สวิง จีเอสบี ไทยแลนด์ คิดส์ฯ สนาม 2 ศึกกอล์ฟเพื่อพัฒนาเยาวชน
 |
| โปรเชาวรัตน์ เขมรัตน์ (ยืนกลาง) ผอ.โรงเรียนสอนกอล์ฟเชาวรัตน์ ร่วมถ่ายภาพกับน้องๆเยาวชนที่คว้ารางวัลในศึกกอล์ฟ "จีเอสบี ไทยแลนด์ คิดส์ กอล์ฟ สเต๊ป-อัพ ทัวร์นาเม้นท์ 2019-2020" สนามที่ 2 ณ สนามกอล์ฟ วังน้อย เพรสทีจ เมื่อวันอาทิตย์ที่ 22 ก.ย.ที่ผ่านมา |
รายการนี้ โรงเรียนสอนกอล์ฟเชาวรัตน์ ร่วมกับ ธนาคารออมสิน จัดการแข่งขันเพื่อร่วมพัฒนานักกอล์ฟเยาวชนไทยให้ไปสู่เวทีระดับนานาชาติ และให้การสนับสนุนเงินออมตามความสามารถที่ทำได้ในการแข่งขันแต่ละครั้งตามเงื่อนไขของการจัดแข่งขัน โดยหลังจบการแข่งขันผลปรากฏว่า รุ่น คิดส์ ดีเวลลอปเมนท์ (นักกอล์ฟมือใหม่) คลาส บี ชาย ด.ช. ธนโชติ ธชณรงค์ (สกอร์ 110), คลาส บี หญิง ด.ญ. ข้าวขวัญ เพชรินทร์ (สกอร์ 122), คลาส ซี ชาย ด.ช. จิรัฎฐ์ จันทร์ภูผราสุข (สกอร์ 104), คลาส ซี หญิง ด.ญ. จิดาภา แหยมนุช (สกอร์ 109), คลาส ดี ชาย ด.ช.เจษฎา ช่วงประยูร (สกอร์ 92), คลาส อี ชาย ด.ช. โพธิภัทร กุลหิรัญ (สกอร์ 64 ( 9 หลุม)), คลาส อี หญิง ด.ญ. อนัญญา ศึกกอล์ฟเยาวชนรายการ "จีเอสบี ไทยแลนด์ คิดส์ กอล์ฟ สเต๊ป-อัพ ทัวร์นาเม้นท์ 2019-2020" สนามที่ 2 ณ สนามกอล์ฟ วังน้อย เพรสทีจ เมื่อวันอาทิตย์ที่ 22 ก.ย.ที่ผ่านมา ผ่านพ้นไปแล้ว พร้อมกับได้แชมป์จากรุ่นต่างๆ เพื่อการพัฒนาต่อไปสู่เวทีระดับนานาชาติ สุขทัสน์ (สกอร์ 72 ( 9 หลุม)), คลาส เอฟ ชาย ด.ช. ภาณุวิชญ์ อังกินันท์ (สกอร์ 66 ( 9 หลุม))
ด้าน รุ่น คิดส์ แชมเปี้ยนชิพ คลาส เอ ชาย นาย อนันต์ธัช ชลฤดีไพศาล (สกอร์ 80), คลาส เอ หญิง ด.ญ. ชิชา อัศวเสวี (สกอร์ 80), คลาส บี ชาย ด.ช. นรบดินทร์ แสวงดี (สกอร์ 93), คลาส บี หญิง ด.ญ. อุษณี อุดคำเที่ยง (สกอร์ 77), คลาส ซี ชาย ด.ช. ปุณยวัจน์ จงศรีอดิสรณ์ (สกอร์ 89), คลาส ซี หญิง ด.ญ. กันต์กวี ลินจงสุบงกช (สกอร์ 82), คลาส ดี ชาย ด.ช. บุณณ์ อุทัยสาง (สกอร์ 85), คลาส ดี หญิง ด.ญ. ศศิศรร์ จงศรีอดิสรณ์ (สกอร์ 86), คลาส อี ชาย ด.ช. มาวินท์ มณีโชติ (สกอร์ 84), คลาส อี หญิง ด.ญ. ปุญญิศา ศิริศักดิ์ (สกอร์ 113)
สำหรับการแข่งขันสนามที่ 3 จะจัดขึ้นในวันอาทิตย์ที่ 20 ตุลาคม 2562 ณ สนามกอล์ฟ ไดนาสตี้ กอล์ฟ แอนด์ คันทรี คลับ น้องๆ ที่ต้องการสมัครเข้าร่วมการแข่งขัน สอบถามรายละเอียดได้ที่ โรงเรียนสอนกอล์ฟเชาวรัตน์ ทุกสาขา โทร 02-8672210และ 094-3545536หรือทางไลน์ @cgagolfschool ( มี @ ด้านหน้า )
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น